Autor-Archiv StR

Die Samtgemeinde Fredenbeck hat für den Zeitraum vom 01.08.2026 bis 31.07.2027 für die in ihrer Trägerschaft stehenden Kindertagesstätten 11 Stellen und für die Schulen 6 Stellen –  „Grundschule Fredenbeck (2) und Mulsum-Kutenholz (2) sowie der Geestlandschule Fredenbeck (2)“ im Rahmen des Bundesfreiwilligendienstes (BFD) an Interessierte zu vergeben.

Freiwilliges Engagement hat viele Vorteile; u. a. die Möglichkeit sich beruflich zu orientieren, praktische Erfahrungen zu sammeln, Persönlichkeit zu entwickeln. Angesprochen sind zum Beispiel Schulabgänger, die auf einen Studien- oder Ausbildungsplatz warten. In den Tageseinrichtungen umfasst das Einsatzgebiet die Unterstützung in der Kinder- und Jugendhilfe. Hauptaufgabe in den Schulen ist die individuelle Betreuung, Begleitung und Beaufsichtigung von Kindern während des Schulalltags.

Für die Beschäftigung wird ein monatliches Taschengeld gezahlt. Ferner sind Sie ohne eigene Beiträge gesetzlich sozialversichert, kindergeldberechtigt (bis 25 Jahre) und werden pädagogisch begleitet; d. h. es werden fachbezogene Seminare vermittelt.

Wenn Sie Interesse haben, senden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen an die Samtgemeinde Fredenbeck, Schwingestraße 1, 21717 Fredenbeck oder elektronisch an bewerbung@fredenbeck.de.

Für einen etwas bildlicheren Einblick in unsere Samtgemeinde verweisen wir auf unseren Imagefilm: www.fredenbeck.de/stellenangebote.

Weitere Informationen zum Bundesfreiwilligendienst finden Sie auch im Internet unter www.bundesfreiwilligendienst.de

Am Mittwoch, den 30.04.2026, fand im Klassenraum der 3a ein besonderes Projekt im Rahmen des forschenden Lernens statt. Die Klassen 3a und 4a hatten Herrn Wortmann vom REEW (https://www.regionalenergie-elbe-weser.de/seite/741772/fahrradkino-co.html) auf ihre Einladung hin zu Gast. Gemeinsam erlebten die Schülerinnen und Schüler ein spannendes Fahrradkino mit dem neuesten „Checker Tobi“-Film.

In den Tagen vom 20.04. – 23.04.2026 fanden wieder unsere finalen Vorbereitungen für den jährlichen Vorlesewettbewerb statt. Im Rahmen der Wettbewerbswoche wurde mit den Kindern am Donnerstag, dem 23.04.2026, ein Projekttag des Buches gestaltet. Die ersten Runden wurden klassenintern ausgetragen und dadurch die Klassensieger ermittelt. Diese kamen dann in die Endrunde des Vorlesewettbewerbs, welcher ebenfalls am Donnerstag um 15.00 Uhr in Mulsum durchgeführt wurde. Hierzu waren alle Eltern herzlich eingeladen. Wie bereits auch in den letzten Jahren gab es attraktive Buchpreise für die Sieger und Siegerinnen des Vorlesewettbewerbs. Wir danken dem Förderverein für die Bereitstellung der Buchpreise. Für uns steht jedoch in erster Linie der Spaß am Lesen und die Leseförderung im Vordergrund und wir freuen uns daher stets über eine rege Teilnahme.

Die tollen Preise! 😃

Einige der tollen Siegerinnen und Sieger! 🙂

Vielen Dank für Ihre Unterstützung sowohl als Publikum als auch für die kleine Spende! 😀😃😉

Forschendes Lernen ist ein aktiver Lernansatz, bei dem Kinder durch eigene Fragen und Experimente Wissen erwerben und ihre Neugierde entfalten. Die Klasse 2a hat in diesem Schuljahr auf jeden Fall viel Spaß beim Forschen und ist aktuell fleißig dabei Sachtexte zu erlesen und selbstständig Steckbriefe zu erstellen.

Was ist forschendes Lernen?

Forschendes Lernen ist ein pädagogischer Ansatz, 

der es Kindern ermöglicht, durch eigene Fragestellungen und Experimente aktiv zu lernen. 

Dabei setzen sich die Kinder gezielt mit einem Thema oder Problem auseinander, ähnlich wie Wissenschaftler. 

Dieser Prozess fördert nicht nur das Verständnis von Inhalten, sondern auch wichtige Kompetenzen wie Problemlösungsfähigkeiten und kritisches Denken. 

www.stiftung-kinder-forschen.de

Der Wahlpflichtkurs (WPK) „MINT für Mädchen“ aus dem 7. Jahrgang der Geestlandschule Fredenbeck hat einen Projekttag ausgearbeitet, bei dem die Mädels Grundschulkindern aus der 4. Klasse das Programmieren mit Scratch beibringen. Die Grundschulkinder lernten an diesem Tag erste Kenntnisse des Programmierens kennen und haben ein eigenes Spiel mit Scratch programmiert.

Das Projekt wird/wurde an beiden Standorten durchgeführt und die Schülerinnen der Geestlandschule werden/haben deshalb beide 4. Klassen der Grundschule in Mulsum-Kutenholz besuchen/besucht.

Während der Tag für die Klasse 4b in Mulsum noch für den 09.04.26 geplant ist, fand der erste Projekttag der 4a in Kutenholz bereits am Donnerstag, dem 26.02.26, von 8 bis 13 Uhr statt. Der Ablauf sah wie folgt aus:

08:00 Uhr	Begrüßung und Vorstellung der MINT-Mädels
	Was bedeutet MINT?
	Beispiele zum Programmieren mit Scratch
	Erste Grundlagen mit Scratch: Buchstaben im eigenen Namen programmieren
	Präsentation einzelner Ergebnisse
	Eigenes Spiel programmieren
	Präsentation der Ergebnisse
	Abschlussspiel
	Feedback und Abschluss
13:00 Uhr	Unterrichtsende (5. Stunde)

Einige Eindrücke von dem spannenden Vormittag vermittelt die Bildergalerie:

HINWEIS: auf Mobilgeräten sind einzelne Bilder aufgrund des Formates nur in Miniaturansicht komplett sichtbar – ein kurzer Touch auf das aktuelle Bild macht eine Gesamtansicht möglich

Die Klasse 4b hat sich mit dem „Rhinozeros“ von Albrecht Dürer beschäftigt und mit Fineliner selbst Rhinozerosse mit vielen unterschiedlichen Mustern gestaltet. Die Schülerinnen und Schüler waren dabei sehr kreativ im Erfinden eigener Muster und es sind sehr individuelle Kunstwerke entstanden. Passend zum aktuellen Winterwetter hat die Klasse 4b Winterlandschaften mit Wasserfarben gemalt und dabei das Mischen verschiedener Blautöne geübt. Anschließend wurde noch weiße Farbe für den Schnee benutzt. Die Bilder schmücken aktuell unseren Schaukasten vor dem Eingang und den Schulflur.

Die Kinder der Klasse 4b haben aus alten Socken wunderbare Sockenpuppen gestaltet – denn Hasen gehen auch im November! Mit viel Kreativität und Geduld haben sie Fäden eingefädelt, Knoten geknüpft, Knöpfe angenäht und mit Stickgarn liebevolle Hasengesichter gezaubert. Aus einfachen Materialien entstanden so einzigartige kleine Kunstwerke, auf die alle sehr stolz sein können.

Ein Zeichen für das Vorlesen setzen

2004 haben DIE ZEIT, Stiftung Lesen und Deutsche Bahn Stiftung den Bundesweiten Vorlesetag ins Leben gerufen. Unser Ziel: Ein Zeichen für die Bedeutung des Vorlesens zu setzen. Am Anfang waren es gerade einmal rund 1.900 Menschen, die sich beteiligt haben. Mittlerweile ist die Zahl der Vorlesenden und Zuhörenden pro Jahr auf rund 800.000 angewachsen.

QUELLE: https://www.stiftunglesen.de/vorlesetag

Die Grundschule Mulsum-Kutenholz war auch in diesem Jahr wieder dabei. Wir bedanken uns bei allen Vorleserinnen und Vorlesern für die Unterstützung!

gleich geht es los

alles vorbereitet und die Spannung steigt

Endlich sind die Eltern, Großeltern und die anderen fleißigen VorleserInnen da und nach einem kleinen Lied kann es losgehen!

Bereits der erste Titel lässt uns gruseln!

Was sich wohl hinter dem Kasten versteckt?

Rumpel persönlich ist heute hier zu Gast!

Er ist aber ein freundlicher Geist und hat sogar noch eine Überraschung mitgebracht!

Geschichten, die immer wieder begeistern,

zum Schmunzeln anregen,

über verrückte Dinge erzählen

und HUNGER auf mehr LESEN machen!

Manchmal fällt die Entscheidung schwer

oder es sind knifflige Fälle zu lösen,

verdammt höllisch guter Lesestoff zu verdauen, aber

eure REISE MIT GUTEN BÜCHERN geht immer weiter!

Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte,

an dieser Stelle finden Sie wichtige Informationen zur Einschulung Ihres Kindes im Schuljahr 2026:

Am Mittwoch, dem 29.10.25, findet ein Elterninfonachmittag in Form einer Offenen Fragerunde statt. Weitere Infos finden Sie in der Anlage.

Ilka Rauch, Rektorin der GS Mulsum-Kutenholz

Tel. 04762-921240

ilka.rauch@gsmuku.de